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Gestão de Projetos

Conteúdos Programáticos

BLOCO 1
bloco 2

LEGISLAÇÃO COMERCIAL E GESTÃO DE CONTRATOS 

  • Ainda que disso nos não apercebamos, celebramos diariamente inúmeros contratos pelos quais auto-regulamos os nossos interesses, pessoais e profissionais. Criamos, gerimos e lidamos com empresas. Sabemos, porém, o que é um contrato? O que é uma empresa? Todas as empresas são comerciais? Enquanto gestores - de empresas ou, simplesmente, de contratos - que direitos adquirimos e que responsabilidades patrimoniais assumimos? Como garantimos os primeiros? São as respostas a estas questões, e a outras com as mesmas relacionadas, que se procurarão obter nesta unidade curricular.

GESTÃO DE RISCO EM PROJETOS

  • O foco desta unidade curricular reside na identificação sistemática de todas as causas de incerteza e risco em projetos. Para esse conjunto de incertezas e riscos serão endereçadas as respostas adequadas à respetiva severidade, com recurso a técnicas quantitativas ou qualitativas. Procura-se, desse modo, promover uma gestão prudente dos recursos, em sintonia com as particularidades do contexto onde se insere a iniciativa.
  • Este módulo inclui dois seminários com os seguintes oradores:

    José Casinha - VP, Chief Information Security Officer at OutSystems

    Hugo Pedrosa - Gestor de Projetos e co-Fundador do projeto Ecoboo Maldives


    SOFT SKILLS EM GESTÃO DE PROJETOS

    • Quais são e como desenvolver as soft skills mais relevantes para a Gestão de Projetos? As soft skills não se ensinam, mas aprendem-se, treinando e desenvolvendo determinado tipo de competências. Nesta unidade curricular serão dadas as bases necessárias para o desenvolvimento das competências-chave que irão facilitar o processo de aprendizagem da generalidade das soft skills mais relevantes para a Gestão de Projetos.
bloco 3

LIDERANÇA E COMUNICAÇÃO EM PROJETOS E PROGRAMAS

  • É uma pergunta recorrente saber como levar as nossas equipas de projeto a altos desempenhos. Gerir projetos é, cada vez mais, uma tarefa exigente, que requer mobilizar equipas multidisciplinares a atingirem resultados extraordinários. É como consegui-lo o que será abordado nesta unidade curricular, através de uma abordagem sobretudo prática e experiencial.

GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS

  • A unidade curricular visa proporcionar um conhecimento integrado da gestão de projetos, da fase de iniciação à conclusão. Partindo-se dos fundamentos já lecionados, revisitam-se esses temas, numa perspetiva integradora. Abordam-se as principais responsabilidades da gestão do projeto na respetiva execução. Aplicam-se técnicas de análise de desvios, previsão de desempenho futuro e gestão de alterações, entre outros detalhes relevantes.

 

GESTÃO ÁGIL  DE PROJETOS 

  • O Agile não é uma moda. É antes a resposta da gestão e dos gestores de projetos à realidade com que todos os dias se confrontam. Esta unidade curricular visa transmitir uma visão geral do que são as metodologias ágeis para a gestão de projetos e de que forma é que elas podem ser usadas no âmbito dos diversos projetos que as organizações executam.

 

bloco 4

TAGP – TÓPICOS AVANÇADOS DE GESTÃO DE PROJETOS

  • A disciplina propõe uma abordagem mais abrangente da Gestão de Projetos, centrada no que um gestor necessita para atuar num contexto organizacional complexo e incerto. O seu objetivo principal é desenvolver a capacidade de tomar decisões de investimento sustentadas, assegurando que os projetos são não apenas bem executados, mas também estrategicamente justificados e avaliados pelos benefícios efetivamente gerados para os stakeholders. A Gestão de Benefícios dos Investimentos (GB), em SI/TI e outros tipos de ativos, assume-se como eixo central, acompanhando todo o ciclo de vida do investimento, desde a sua fundamentação até à validação dos benefícios obtidos nas operações. Daí a introdução e uso do conceito de “Rede de Dependência de Benefícios”.

  • Os conteúdos essenciais incluem a avaliação de investimentos em contextos de elevada intangibilidade, especialmente os associados à adoção de tecnologias disruptivas, bem como a necessidade de maior rigor e maturidade por parte da cultura organizacional. A disciplina integra ainda “enablers” como Arquitetura de Empresa, Gestão de Portefólio e Business Case, que reforçam a qualidade das decisões e a coerência estratégica das transformações. Estes temas, tratados de forma introdutória, funcionam como suporte à GB, que atua como fio condutor no uso integrado dos tópicos acima indicados. Anote-se que a profundidade da abordagem a cada um destes temas é, inevitavelmente, calibrada e ajustada ao tempo disponível.

PROJETO FINAL

  • Sendo o culminar da aprendizagem ao longo das várias disciplinas da pós-graduação, o Projeto Final tem como objetivo permitir aos alunos simularem, em equipa, as diversas fases do ciclo de vida de gestão de um projeto concreto. Esta unidade curricular incentiva uma reflexão e pensamento críticos sobre a forma como os referenciais mais conhecidos da gestão de projetos (p.e. o PMBOK® ) devem ser aplicados consoante o tipo de projeto, a sua envolvência, o cliente, e as características pessoais do gestor de projeto e da sua equipa.

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA GESTÃO DE PROJETOS

  • A adoção de instrumentos de Inteligência Artificial na Gestão de Projetos é hoje um fator crítico de competitividade. Permite antecipar riscos, melhorar a tomada de decisão e otimizar a utilização de recursos. Liberta o gestor de tarefas repetitivas, reforçando o foco na liderança e no valor do projeto. Contribui para projetos mais ágeis, informados e alinhados com os objetivos organizacionais. Adotar IA já não é apenas inovar, é posicionar-se para liderar num contexto de crescente exigência e complexidade.
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